14h00

Accueil et présentation de la session

14h10

Analyse comparative du bien-être au travail des directions d'établissement d'enseignement en France et au Québec : une étude collaborative

France GRAVELLE - Université du Québec à Montréal

(avec Richard ÉTIENNE)

14h30

L’intérêt au changement chez les professionnels confrontés aux altérités : préalable au bien bien-être individuel et collectif ?

Eric DUGAS - Université de Bordeaux - INSPE Académie de Bordeaux - MERIGNAC, France

14h50

La sociométrie au service du développement d’une éducation inclusive et de pratiques pédagogiques visant les élèves les plus vulnérables à l’école

Martin GENDRON - Université du Québec à Rimouski - Campus de Lévis - Département des sciences de l'éducation - LÉVIS, Canada

(avec Sarah LANDRY et François BOWEN)

15h10

Bien-être de l’enfant : réflexion sur les défis et les conditions d’une approche inclusive à l’éducation préscolaire au Québec

Sarah LANDRY - Université de Montréal - Département de psychopédagogie et d'andragogie - MONTRÉAL, Canada

(avec Martin GENDRON et François BOWEN)

16h00

Accueil et présentation de la session

16h10

Réflexions interdisciplinaires sur le concept de discrimination systémique

Fabien SABATIER - Université de Bordeaux - INSPE - BORDEAUX, France

16h30

Les politiques universitaires de gestion de la diversité : entre ignorance et reconnaissance des discriminations ethnoculturelles

Hachem BENISSA - Université de Bordeaux - Université Laval - Laboratoire Cultures Éducation Sociétés (LACES) - BORDEAUX, France

16h50

Le signalement des violences à l'université : l'impact des discriminations sur la santé des étudiants

Yamina MEZIANI - Université de Bordeaux - Centre Emile Durkheim - BORDEAUX, France

17h10

Étudier les discriminations chez les jeunes à Québec : enjeux d’une étude de cas

Jean-Philippe PERREAULT - Université Laval - Faculté de théologie et de sciences religieuses - QUÉBEC, Canada

(avec Allyne FERNANDES OLIVEIRA BARROS, Hassina BOURIHANE et Athena CLUZEL)

08h30

Accueil et présentation de la session

08h40

Individualisme et collectivisme dans la vie idéale et le bien-être. Comparaison du Nord et du Sud Vietnam

Bao Chau LE - Université Laval - Département de Sociologie - QUÉBEC, Canada

09h00

Administrer le bien-être pour rester dans la compétition universitaire ? Analyse d’un dispositif stratégique de marketing institutionnel

Elisa CHAMPCIAUX - Nantes Université - Centre Nantais de Sociologie - NANTES, France

09h20

L’école face aux crises sanitaires : le bien-être des élèves entre prise en compte et impératif pédagogique

Sarra BEN SALAH - Université Picardie Jules Verne - CAREF - AMIENS, France

09h40

Le sentiment d’appartenance comme indicateur de l’expérience et de la réussite universitaire des étudiants boursiers

Waffa NEKKA - Université de Bordeaux - Laboratoire Cultures Éducation Sociétés - BORDEAUX, France

(avec Jean-François BRUNEAUD)

14h00

Accueil et présentation de la session

14h10

Bien-être scolaire et social comme déterminant du choix de l’établissement scolaire des familles au Gabon

Nancy DELICAT MOUNDOUBE - Université de Bordeaux - LACES - BORDEAUX, France

14h30

Effet des jeux sportifs ludiques sur le bien-être émotionnel et les stéréotypes de genres. Une étude en Tunisie

Zohra BEN CHAÂBANE ép. ABDENNADHER - Institut Supérieur du Sport et de l'Éducation Physique - Dpt. des Sciences de l'Éducation - TUNIS, Tunisie

(avec Mohamed BEN HARRATH)

14h50

Du climat dans les écoles publiques de la ville de Bordeaux. Le cas de la pause méridienne.

Marie SAUBADE - Université de Bordeaux - LACES - BORDEAUX, France

(avec Yves MONTOYA)

15h10

Le bien-être au travail : un état ambivalent ?

Stéphane MOULIN - Université de Montréal - Dpt. de Sociologie - MONTRÉAL, Canada

16h00

Accueil et présentation de la session

16h10

Assemblée générale

16h30

Discussion