Résumés des communications présentées
Communication présentée par Eric DUGAS :
CR40 - L’intérêt au changement chez les professionnels confrontés aux altérités : préalable au bien bien-être individuel et collectif ?
Eric DUGAS - INSPE Académie de Bordeaux
Université de Bordeaux - MERIGNAC, France
Résumé : L’inclusivité (Dugas, 2023a) sollicite de créer du lien et du liant au cœur des interactions professionnelles notamment dans les domaines de la santé, du travail et de l’éducation. Or, le flux empathique serait l’ingrédient du bien-être individuel et collectif à condition qu’il soit mobilisé dans un contexte maîtrisé, collaboratif, soutenu et suivi dans le temps (Curchod-Ruedi et al., 2011 ; Dugas, 2020). Cela est d’autant plus vrai au sein des « contacts mixtes » établis avec les personnes en situation de handicap (PSH), aux besoins spécifiques. Encore faut-il, dans ces « face-à-face » au sens Goffmanien du terme (Goffman, 1973), que les mobiles et motifs d’agir favorisant l’inclusivité soient préexistants. Dit autrement, l’inclusivité requiert une adaptabilité professionnelle en continu, ce qui suppose de trouver un intérêt certain au changement. Ainsi, à l’appui d’un modèle construit sur l’aisance professionnelle au prisme de l’empathie relationnelle (Dugas, 2023b), nous nous intéresserons particulièrement à un niveau crucial dudit modèle, celui de la disposition au changement : le processus « pré-adaptatif ». Il renseigne sur l’intention, la volonté ou l’intérêt de changer ou non ses habitudes, de s’impliquer, d’évoluer dans sa pratique en la modifiant. Comparé aux théories du changement, nous illustrerons et analyserons ce niveau, préalable à l’adaptabilité professionnelle, à partir d’interactions de pratiques enseignantes face à des élèves en situation de handicap.
