Appels à communications

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Les Comités de recherche (CR) et les Groupes de travail (GT) de l’AISLF organisent des colloques spécialisés, auxquels s’ajoutent pour ce Congrès six Groupes de travail émergents (GTE) et sept sessions communes (SC). Leurs appels à communications déclinent de façon spécifique le thème général du Congrès « Sciences, savoirs et sociétés ».

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CR01 - Les espaces, les identités et le politique à la croisée des savoirs CR02 - La sociologie urbaine francophone : un champ de recherche hybride et ouvert ? CR03 - Droit, savoirs et sociétés CR04 - Genre et production de savoirs critiques : entre reconnaissance et backlash CR05 - La connaissance sociologique entre relations, systèmes et complexité CR06 - Produire des connaissances sociologiques sur le vieillissement aujourd’hui : nouveaux défis, nouveaux enjeux CR07 - Permanences et renouvellements en sociologie de l'éducation CR08 - La famille au croisement des savoirs CR09 - « Comprendre le réel à partir de l’irréel », Max Weber CR10 - Les temporalités et les temps sociaux de la production des savoirs scientifiques CR11 - « Sciences, savoirs et sociétés » au regard de l’histoire de la sociologie CR12 - Autorité et discrédit des discours officiels : la religion dans les débats sur la vérité CR13 - Usages et enjeux des innovations biomédicales et des savoirs en santé CR14 - Une connaissance sociologique pour comprendre et interpréter les savoirs, les sciences et leurs cadres sociaux CR15 - Enjeux du monde du travail contemporain CR16 - La sociologie professionnelle face à la société CR17 - Savoir ce que l’on mange CR18 - Légitimité(s) des savoirs et sociologie des arts et de la culture  : quelles reconfigurations ? CR19 - Sciences, savoirs et sociétés : perspectives cliniques CR20 - Collégialité comparée : pratiques et usages collégiaux dans la profession académique CR21 - Processus d’hybridation, transactions sociales et connaissances plurielles CR22 - Recherches et savoirs dans les entreprises CR23 - Légitimité et nature des savoirs produits sur l'environnement, responsabilités scientifiques, sociales et environnementales des sociologues de l'environnement CR24 - Sciences, savoirs et petites sociétés CR25 - Savoirs légitimes et savoirs profanes. Comment analyser les relations professionnelles et le syndicalisme aujourd’hui ? CR26 - Les nouvelles conditions d’expression des croyances et des connaissances CR27 - Des limites de la science classique à l’émergence de nouveaux rapports entre science et action CR28 - Pratiques d'information et production de connaissances pour, par et sur les jeunes CR29 - Sciences, savoirs et sociétés. Perspectives de sociologie des sciences et de l’innovation CR30 - Il était une fois dans l’Ouest : le bon, la bête et le truand CR31 - L’enfant de la science : enfance en discussions, entre babillages et polémiques ? CR32 - Légitimité, confrontation et mise en cause des savoirs professionnels CR33 - Produire les savoirs : les enjeux relationnels entre humains et non-humains en questions CR34 - Faire science, faire savoir, faire société : permanences, discontinuités et interactions entre recherche, politiques publiques et société CR35 - Sciences sociales du Sport, savoirs et sociétés en dialogues CR36 - Migrations : enjeux de (co)production de savoirs et de positionnement CR37 - Les effets sociaux de la mondialisation sur le continent africain CR38 - Les savoirs à l'ère du numérique : pouvoirs, défis et perspectives CR39 - Fabrique et politique des savoirs sur la sexualité CR40 - Le bien-être scolaire et social en questions : concepts, mesures, prévention et remédiation CR41 - Anthropocène, capitalocène et sociologie critique GT01 - Les corps au prisme des savoirs et des dispositifs techno-scientifiques GT02 - Voir sans savoir ? (Re)penser la sociologie visuelle dans le contexte de l’intelligence artificielle GT03 - Boucs émissaires ou nouvelles menaces ? Enjeux politiques et sociétaux des nouvelles circulations de personnes, de produits et de savoir venant de Chine aux Suds et aux Nords GT04 - La comparaison : une vertu dans la production de la connaissance ? (Monde arabe et au-delà) GT05 - Savoirs scientifiques, autres savoirs et responsabilités sociales GT06 - La place du chercheur-réalisateur/chercheure-réalisatrice dans la narration des films documentaires en SHS : quelles incarnations ? GT07 - Sciences, savoirs et émotions GT08 - Sens, défis et enjeux de la légitimité de la connaissance scientifique en sociologie de la déviance GT09 - Écocide, anthropocide et destins de l’humain GT11 - Migration internationale et droits de l'Homme dans les pays d'immigration (Afrique, Amérique, Europe) GT12 - Perspectives sociales entre technologie, réalité et imaginaire GT13 - Savoirs critiques, savoirs experts et régimes de vérité en tension dans des contextes d’éducation-formation marqués par la diversité GT14 - Héritages, patrimoines et crises des savoirs GT15 - Faire œuvre de science au départ de démarches qualitatives GT18 - Connaissances et engagements sociaux GT19 - L’écologie sociale du pragmatisme à l’heure des enjeux environnementaux : quelles contributions théoriques et analytiques et quelles avenues de réflexion ? GT20 - Sciences, savoirs et société : faire connaissance avec les animaux GT21 - Extractivisme et pratiques anti et post-extractivistes en sciences sociales : enjeux sociaux et scientifiques GT22 - Production des savoirs et conflictualité sociale GT24 - Crises de confiance et légitimité des institutions : les savoirs et expertises mis à l'épreuve GT25 - Expérience, tradition et connaissance scientifique : comment les savoirs oraux et participatifs contribuent-ils à penser les défis sociaux contemporains ? GT26 - Faire famille et gérer les affaires de la famille à l’ère du numérique GT28 - Les mouvements sociaux comme producteurs de connaissance GT30 - Savoir, sociologie et éthique GT32 - Bénévolat, nouveaux savoirs profanes et professionnels GT33 - Introduire le paradigme décolonial dans les sciences sociales de langue française : questions méthodologiques GT34 - Savoirs militants, savoirs académiques : un lien obligé ou un lien contrarié ? GT35 - Sociologie narrative en actes GTE01 - Quels savoirs au départ de l'étude scientifique des interactions sociales dans une perspective socio-anthropologique ? GTE02 - Penser les métamorphoses du sans-abrisme : définitions, connaissances, enquêtes GTE03 - Recherches et actions en contextes d’urgence GTE04 - Migrations étudiantes africaines post-1990 et recomposition des élites dans les pays de départ et d'accueil GTE05 - Parcours de recherche, parcours de chercheur·e·s : quelle biographie de nos recherches ? GTE06 - Sciences, savoirs et démocratie pour le développement des sociétés contemporaines SC01 - Savoirs pluriels : quels enjeux méthodologiques ? SC02 - Les autres savoirs en regard des exigences d’universalité et de démocratie SC03 - La production des savoirs dans le champ des politiques publiques et de l’intervention sociale. SC04 - Ce que l’inclusion fait à l’école : contextualiser les pratiques, abonder les politiques SC05 - Croiser les savoirs sur le genre et alimentation SC06 - Temporalités des recherches et formes de savoirs SC07 - Critiquer l’autorité (au travail) aujourd’hui

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