Résumés des communications présentées
Communication présentée par Waffa NEKKA :
CR36 - Le parcours scolaire et universitaire comme facteur de construction identitaire chez les descendants d’immigrés de deuxième génération en France
Waffa NEKKA - Laboratoire Cultures Éducation Sociétés
Université de Bordeaux - BORDEAUX, France
Résumé : Dans le cadre de mon travail de thèse, qui porte sur les effets de l’enseignement supérieur sur la construction identitaire des descendants d’immigrés, nous souhaitons vérifier à travers une série d’entretiens exploratoires s’il existe un lien entre ascendance migratoire, parcours scolaire et universitaire, classe sociale et construction identitaire chez les descendants d’immigrés de deuxième génération en France. Nous définissons l’identité comme un élément composé de l’identité personnelle avec la conscience de soi et l’identité sociale, qui correspond à l’identification à un groupe : ethnique, social, etc. Dans le cadre de cette communication, nous verrons si les thématiques relatives à l’ethnicité, le groupe social et plus généralement à la notion d’identité, sont mentionnées par les enquêtés, en fonction des établissement fréquentés pendant leur parcours scolaire et universitaire. Les résultats nous permettront de comprendre le sens que les acteurs donnent à leur rapport à leur identité perçue et de proposer ultérieurement une approche quantitative de compréhension de l’influence du parcours scolaire et universitaire sur la construction de l’identité chez les descendants d’immigrés, à une plus grande échelle.
