Résumés des communications présentées
Communication présentée par Clément BELLANGER :
CR07 - Le financement familial des études supérieures, un héritage qui ne dit pas son nom ?
Clément BELLANGER - Sciences Po
CSO - PARIS, France
Résumé : Au regard du droit, de la fiscalité et de nos représentations culturelles, l'argent mobilisé par les familles pour financer les études de leurs enfants ne semble pas directement assimilable à un héritage. Pourtant, si l'on examine le volume de capital qu'il engage, les arrangements qu'il suscite et les inégalités qu'il produit au sein et en dehors de la famille, il y ressemble fortement. Ainsi, peut-on considérer le financement familial des études supérieures comme un héritage qui ne dit pas son nom ? Cette communication propose d'explorer quelques pistes de réponse en se plaçant du côté des étudiants et de leurs familles. Plus précisément, mon analyse repose sur une série d'entretiens menés auprès de deux étudiantes de l’école des Hautes études commerciales de Paris (HEC), de leurs parents, et des membres de leur adelphie ; des familles aisées jouant un rôle significatif dans le financement des études de leurs filles. L'analyse démontre que les parents ne considèrent pas l'argent investi dans les études de leurs enfants comme le transfert d'une partie de leur patrimoine. En revanche, ils conçoivent la mobilisation de leur capital économique comme une composante intégrante de la transmission d'un héritage culturel, celui de la liberté d'étudier dans l'enseignement supérieur. Entre héritages matériels et immatériels, le financement des études se révèle ainsi être à la fois un investissement économique et une contribution à la transmission des valeurs familiales.
