Résumés des communications présentées
Communication présentée par Lisandre LABRECQUE-LEBEAU :
CR14 - La connaissance profane de la normalité : un décalage dans les savoirs
Lisandre LABRECQUE-LEBEAU - Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales (CREMIS)
Université du Québec en Outaouais - MONTREAL, Canada
Résumé : L’idée de « normalité » constitue à la fois une notion du sens commun et un concept sociologique. Il s’agira souvent de soulever la conformité d’un phénomène à des normes sociales en présence, par le biais de sa régularité, de son caractère attendu. Aujourd’hui il nous semble de plus en plus difficile, voire grossier, de départager les comportements « normaux » de ceux qui seraient « anormaux ». Toutefois, la référence à la normalité subsiste dans les discours. Qu’en est-il de cette représentation, de cette catégorie de la connaissance pour les acteur·trices de la vie sociale ? Cette communication formule l’hypothèse que le champ de la normalité peut être appréhendé aujourd’hui comme une catégorie de la connaissance du monde des individus. Pour Schütz et les penseur·euse·s de la sociologie de la connaissance, le quotidien est la matière première de la connaissance des individus, qui établissent des typifications du monde qui les entourent. Ils se constituent un stock de connaissances disponibles qui les aidera à agir. Par le biais de l’analyse d’une vingtaine d’entretiens, nous illustrerons comment les individus utilisent une catégorie de connaissance (et donc d’action) qui s’appelle la « normalité » et qui leur permet de se positionner et d’agir, dans un monde habité de catégories de savoirs pluriels et concurrents.
