Résumés des communications présentées
Communication présentée par Louis LEVASSEUR :
GT24 - Rapport de confiance ou de défiance des parents face aux services des professionnels non enseignants et autres agents scolaires de l’école québécoise
Louis LEVASSEUR
Université Laval - QUÉBEC, Canada
Résumé : Au Québec, les établissements scolaires du réseau public ont de plus en plus recours à un site internet afin d’inciter les parents à y inscrire leur enfant. Un établissement y présente les valeurs éducatives, la vie scolaire, les principaux objectifs pédagogiques, les programmes particuliers dont certains sont offerts à l’ensemble des élèves, alors que d’autres sont réservés aux élèves les plus performants, les classes ordinaires ou inclusives qui regroupent les élèves en situation de réussite, les élèves handicapés ainsi que les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage ou de comportement. Tous les élèves ont droit à des services qui, selon leurs besoins, relèvent de différents professionnels non enseignants, de techniciens ou de préposés aux élèves handicapés. Les parents se fient-ils à ces sites internet afin d'obtenir une idée juste des services offerts aux élèves et de choisir un établissement pour leur enfant ? Font-ils confiance aux agents scolaires non enseignants pour soutenir la scolarité de leur enfant, que celui-ci appartienne à l’élite scolaire ou présente des difficultés ou encore des troubles d’apprentissage ou de comportement ? Une cinquantaine d’entretiens menés, depuis 2018, avec des enseignants et, surtout, des professionnels non enseignants, et une vingtaine d’entretiens menés avec des parents de milieux différents au cours de l’hiver 2024 permettront de documenter le rapport de confiance ou de défiance des parents envers l'école québécoise.
