CR04 - La formation sur le genre en Asie centrale : évolution et perspectives
Zhanna KARIMOVA - Institut des études stratégiques
KISI - ASTANA, Kazakhstan
Résumé : Sous le régime soviétique, le discours officiel mettait l'accent sur l'égalité des sexes, mais les rôles traditionnels des hommes et des femmes persistaient dans la pratique. Suite à la proclamation de leur indépendance, les pays d'Asie centrale ont commencé à se concentrer davantage sur l'éducation à l'égalité des sexes afin de remédier aux disparités. Il s'agissait d'intégrer des perspectives de genre dans les programmes d'études, de promouvoir l'éducation et l'emploi des femmes et de lutter contre les stéréotypes de genre. Les organisations internationales et les ONG ont joué un rôle important dans le soutien des programmes d'éducation au genre, en encourageant la collaboration et en fournissant des ressources. Malgré les progrès accomplis, des normes culturelles bien ancrées, un accès déséquilibré à l'enseignement supérieur, des facteurs économiques, des imperfections au niveau des curriculums et certaines contraintes de politique publique continuent d'affecter la formation sur le genre dans la région. Comment continuer à développer la formation sur le genre en Asie centrale, notamment au Kazakhstan, et contribuer ainsi à la production des connaissances critiques susceptibles de transformer la société qui résiste au changement ? C'est à cette question, issue de l'appel à contributions du CR04, que j'aimerais apporter une réponse, à partir d'une analyse rétrospective des activités d'enseignement sur le genre dans les universités du Kazakhstan après l'effondrement de l'URSS.