Résumés des communications présentées
Communication présentée par Nathalie LAPEYRE :
CR04 - Le genre des carrières au sein des écoles d’architecture
Nathalie LAPEYRE - Département de Sociologie & CERTOP CNRS
Université Toulouse Jean Jaurès - TOULOUSE, France
Résumé : Cette communication vise à mettre en lumière les enjeux de genre au sein de l’enseignement de l’architecture en France. Le premier point, après avoir mis en perspective des données de cadrage comparées de la ségrégation sexuée professionnelle interne de l’enseignement au sein des écoles d’architecture, aborde la question du déni de professionnalisme des femmes en architecture qui apparaît comme un fait sociologique et historique majeur. Nous présenterons ensuite une catégorisation du positionnement des femmes enseignantes, en fonction de leur rapport subjectif à l’exercice du métier, de leur réflexivité par rapport au système de genre et aux effets sur leurs carrières mais également de leur pratique de l’architecture et/ou d’une appréhension critique de la pédagogie. Notre réflexion se base essentiellement sur l’analyse de parcours biographiques de femmes enseignantes-chercheuses, qui présentent majoritairement un profil d’architectes DPLG, même lorsque ces dernières exercent dans des disciplines péjorativement qualifiées de « périphériques » et/ou « satellites » au sein de ce milieu. Ces récits de vie nous documentent soit directement, soit en creux, sur les trajectoires d’étudiantes en architecture des années 1964 à 2010, sur leurs parcours professionnels et leurs expériences de diversification des métiers de l’architecture, mais aussi sur les événements plus contemporains observés et vécus dans le sillage post #MeToo.
