Résumés des communications présentées
Communication présentée par Mathis ROUSSEAU :
CR31 - Construire une approche sociologique des jumeaux, quels enjeux scientifiques et épistémologiques ?
Mathis ROUSSEAU - Centre Nantais de Sociologie
Nantes Université - NANTES, France
Résumé : L’analyse des relations au sein de la famille, entre adultes et enfants comme entre frères et sœurs, fait l’objet de divisions épistémologiques et scientifiques dans les sciences humaines et sociales. D’un côté, la sociologie, souvent renvoyée à l’étude de la famille comme institution, s’est de manière générale peu intéressée aux relations fraternelles et à leur fonctionnement. De l’autre, la gémellité, définie comme un phénomène heuristique pour la compréhension du développement de l’enfant, a fait l’objet de nombreux travaux psychologiques. A rebours de ces divisions, cette communication vise à proposer une approche sociologique de la gémellité en termes de construction sociale et familiale du « fait » gémellaire. A partir d’une enquête auprès d’enfants jumeaux et de leurs parents et d’une revue de littérature psychologique sur la gémellité, nous souhaitons d’une part mettre en perspective les enjeux sociaux autour des conceptions scientifiques classiques des enfants jumeaux et ce qu’elles disent des normes contemporaines de l’enfance. D’autre part, nous entendons montrer la façon dont ces conceptions déterminent des appropriations et usages sociaux plus ou moins différenciés en fonction des caractéristiques sociales des familles. Ainsi, la communication vise non seulement à questionner la légitimité et la place des savoirs sociologiques dans l’appréhension de la gémellité, mais aussi à saisir le rapport ordinaire des familles à ces savoirs scientifiques.
