Résumés des communications présentées
Communication présentée par Sophie BARREAU :
GT20 - Une théorie et des méthodes pour observer les chevaux au travail
Sophie BARREAU - Centre de recherche École Blondeau
École Blondeau - SAUMUR, France
(Avec Jocelyne PORCHER)
Résumé : Dans le cadre de différents programmes de recherche portant sur les relations entre humains et animaux, nous avons enquêté sur le rapport subjectif des animaux au travail. Partant de l’hypothèse que les animaux travaillent et considérant que le travail est un concept spécifique des sciences sociales, nous avions besoin d’une théorie du travail permettant de prendre en compte les animaux. La psychodynamique du travail (PDT) s’est révélée être le cadre théorique ad hoc. Pour le programme ChevalEduc, nous nous sommes fondées sur ce cadre théorique pour tester l’hypothèse que le débourrage était, pour les chevaux, une formation professionnelle. En 2018, nous avons suivi 100 poulains lors des 15 jours de leur débourrage à l’école Blondeau. Nous avons conduit des entretiens avec les éducateurs mais, pour saisir le point de vue des chevaux, nous avons dû inventer un dispositif. Nous avons filmé les poulains lors de leur formation. Pour traiter ces milliers de vidéos, tout en partant de l’éthogramme de l’espèce, nous avons construit des répertoires comportementaux capables de faire ressortir l’intersubjectivité induite par le fait de travailler ensemble. Cela a permis le traitement quantitatif des données à l’aide du logiciel observer xt et du logiciel R. Nous avons donc croisé un cadre théorique qualitatif issu des sciences sociales avec des méthodes quantitatives issues de l’éthologie et de la psychologie. Ce croisement a produit des résultats robustes et pour certains inattendus
