GT34 - Recherche-action participative : décentrer la dimension académique pour penser la collaboration ?
Marc D LACHAPELLE - CRISES
UQAM - MONTREAL, Canada
Résumé : Est-ce possible d’imaginer une collaboration entre un chercheur universitaire blanc et une organisation antiraciste ? C’est une question à laquelle ce projet de recherche tente, en partie, de répondre. Je collabore avec une organisation communautaire afin de définir les tensions organisationnelles qui émergent entre la posture militante et les exigences de certains partenaires (ex. gouvernement, institutions, bailleurs de fonds, etc.) et d’identifier des pratiques de gestion permettant de les médier. Le projet s’inspire de la recherche-action participative selon les traditions féministe et du Sud qui reposent sur trois caractéristiques : la dimension participative et démocratique, l’articulation entre théorie et action par l’expérience, et les visées de transformation sociale. Avec cette communication, je souhaite revenir sur ce projet (avril 2023-avril 2024) afin d’en faire ressortir les apprentissages et les défis rencontrées. Je reviens sur le changement de rôle pour le ou la chercheur·euse que ce type de collaboration amène ainsi que les tensions qui émergent de cette pratique. Mon expérience de recherche-action participative a exigé un certain décentrement de la recherche, et particulièrement de mon rôle de chercheur : la recherche devient qu’une dimension de cette collaboration. Ce décentrement pose de nombreux défis, particulièrement dans le cas où cette recherche se fait dans le cadre de mon doctorat, et donc doit répondre à de nombreuses exigences institutionnelles et académiques.