CR15 - Le télétravail dans deux universités françaises : un rapport au et du travail modifié ?
Marie LEON - Institut du travail - Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe (SAGE)
Université de Strasbourg - STRASBOURG, France
Résumé : En phase exploratoire avant la pandémie du Covid-19, le télétravail a pris, depuis cette période, une place significative dans les métiers bureaucratiques des administrations centrales et des facultés des universités françaises. Suivant une méthode qualitative adossée aux pratiques de la sociologie clinique et encore en cours d’enquête, je vous propose une première communication sur les enjeux de réorganisation du travail du personnel administratif de deux universités françaises de taille distincte. Groupe social, au trois-quarts composé de femmes et principalement de cadres de la fonction publique, choisissant majoritairement de télétravailler durant un jour par semaine, les mercredis ou les vendredis, ce groupe avance deux arguments principaux pour s’engager dans ces pratiques de travail à distance. D’une part, il parle à l’unissons de la réduction du temps de trajet du domicile au travail et d’autre part de l’augmentation de la productivité de leur activité grâce à la possibilité de se concentrer pour traiter des dossiers ardus sans être interrompues régulièrement. Activités en lien avec un service d’accueil aux étudiants et aux enseignants, j’attacherai mon analyse sur les transformations des rapports de et du travail et les effets des glissements de tâches qui se sont opérés entre les différentes catégories du système universitaire à savoir le personnel administratif et le personnel académique.