GT20 - Apprendre à savoir faire avec les chiens de protection de troupeau
Noémie BAILLY - EDYTEM
Université Savoie Mont-Blanc - CHAMBÉRY, France
(Avec Clémence PERRIN-MALTERRE et Laine CHANTELOUP)
Résumé : Suite au retour du loup dans les Alpes françaises, des bergers-salariés travaillent avec des chiens de protection de troupeau (CPT) (Potet et al., 2021). La relation du chien avec le troupeau a longtemps été privilégiée par les éleveurs au détriment de ses liens aux humains (Bobbé, 2000). La fréquentation de la montagne par des pratiquants de loisir (Melo, 2020) demande aux CPT d’apprendre à adapter leur réaction et aux bergers de développer des savoirs pour éviter notamment les cas de morsures sur des humains. Comment les bergers apprennent à travailler avec les CPT ? Quelle place prend l’acquisition de connaissance par l’expérience et quelle légitimité la formation par des institutions peut avoir dans ce processus ? Dans la cadre d’une entrée par l’anthropologie des savoirs, j’interroge les tensions entre les instances légitimes de transmission de savoir et les circulations de savoir-faire au sein des communautés étudiées (Adell-Gombert, 2011). Je prends aussi en compte l’apprentissage des chiens afin de permettre une analyse du couple bergers – CPT. Pour cela je considère les modes de communications développés, l’attachement ou au contraire le détachement à l’œuvre et la compréhension des modes de faire des espèces en présence. La méthodologie d’enquête s’appuie sur des observations participantes et une trentaine d’entretiens semi-directifs menés dans les Alpes françaises sur les mois d’été de 2022 et 2023 auprès de bergers-salariés, de l’institut de l’élevage et des services pastoraux.