SC03 - La méthodologie et l’épistémologie quantiques-pragmatistes des recherches conjointes
Philippe LYET - Coordination scientifique
Askoria / Grande Ecole des Solidarités / Arènes / CREAD - RENNES, France
Résumé : Cette communication s’appuiera sur des recherches conjointes dans le domaine de l’intervention sociale pour présenter et clarifier la méthodologie et l’épistémologie de ce type de pratique scientifique. Ces recherches sont nommées conjointes parce qu’elles sont conduites conjointement par des chercheurs scientifiques et des acteurs sociaux concernés. Cela suppose un dispositif particulier où la méthodologie, si elle part d’une proposition des chercheurs (ce sont eux qui ont du métier en la matière), est discutée et ajustée pour que les acteurs sociaux puissent s’en saisir. Les deux cochercheurs développent de manière interactive la recherche mais ils n’y jouent pas le même rôle. C’est même l’asymétrie de leurs positions et de leurs pouvoirs respectifs ainsi que la difficile mise en compatibilité des savoirs scientifiques et des connaissances actionnables qui donnent le mouvement un peu bancal et inattendu des recherches conjointes. Cette pratique de la recherche s’inscrit dans une épistémologie alternative que nous nommerons quantique-pragmatiste. Si le régime épistémologique positiviste-réaliste se focalise sur la construction d’objets de connaissance et le régime constructiviste sur la construction de la subjectivité des sujets, le régime quantique-pragmatiste est centré sur l’interaction incertaine observateur/observé, dans une dynamique singulière à découvrir, en rupture avec la conception aristotélicienne selon laquelle il n’y a de connaissance que stable et générale.