Résumés des communications présentées
Communication présentée par Jacques HAMEL :
GT15 - Les méthodes qualitatives permettent-elles de considérer la sociologie comme une science ?
Jacques HAMEL - Dpt. de Sociologie
Université de Montréal - MONTRÉAL, Canada
Résumé : Cette communication cherche à répondre à la question qui lui donne son titre. Après avoir rapidement déterminé ce à quoi correspond la science d’un point de vue épistémologique, la sociologie sera considérée comme telle, une discipline associable à la connaissance scientifique. Il sera ensuite montré que si les méthodes sont les moyens par excellence pour engendrer la « subjectivité disciplinée » (Bateson, 1989) requise en science, les méthodes qualitatives peuvent fort bien remplir cet office destiné à produire l'explication sous l'optique sociologique. Il en sera donné des exemples afin d'illustrer le propos. À la lumière des débats actuels sur la science (Rey, 2003), lesquels s’emploient à mettre en cause le « méthodologisme » (Bourdieu, 1992 et 1994) déployé dans la seule intention de « faire science », la conclusion de l’exposé viendra finalement rappeler que les méthodes qualitatives — comme les autres méthodes mobilisées en sociologie — obéissent et doivent obéir au préalable à ce que sont l’objet et la visée de cette discipline si tant est qu’on la conçoit comme science. Bibliographie : Bateson, Marie-Catherine (1989). Regards sur mes parents, Paris, Seuil. Bourdieu, Pierre (1994), « Avant-propos dialogué », dans Jacques Maître, L’auto-biographie d’un paranoïaque, Paris, Anthropos.Bourdieu, Pierre (1992), Réponses, Paris, Seuil (avec L. Wacquant).Rey, Olivier (2003), Itinéraire de l’égarement. Du rôle de la science dans l’égarement, Paris, Seuil.
